师资团队既懂教学，也懂孩子
方与圆的老师不只负责讲授知识，更负责观察孩子、引导表达、设计任务，并把课堂变化反馈给家庭。
陈思远
K12科学素养课程负责人
10年儿童科学教育与项目式学习经验
擅长把科学实验转化为可观察、可表达、可复盘的课堂任务
长期参与深圳本地研学与素养课程设计
科学探究项目式学习成长评估
林可欣
儿童阅读表达与戏剧导师
专注少儿阅读、表达力与英语戏剧课堂
善于用故事、角色扮演和结构化提问帮助孩子敢说、会说、说清楚
重视课堂安全感与孩子自信心建立
阅读表达英语戏剧课堂陪伴
周明哲
AI启蒙与编程思维导师
多年少儿编程、创客教育与AI启蒙课程经验
用图形化编程、机器人任务和生活问题训练逻辑思维
关注孩子对技术的责任意识与创造性表达
少儿编程AI启蒙创客教育
我们如何选择一位儿童教育老师
专业能力之外，我们更看重老师能否保护孩子的好奇心，并把学习过程讲给家长听。
懂儿童发展
课程设计兼顾年龄特点、注意力节奏和表达安全感。
会引导提问
课堂不是直接给答案，而是帮助孩子把问题讲清楚。
重视课堂安全
小班陪伴、过程观察、及时反馈，保护孩子的学习信心。
家校同频
课后反馈具体到行为表现和家庭可执行建议。